重温经典场景!《魔力宝贝:复兴》地图设计带你回到童年(魔力宝贝复刻版手游)

admin 2024-06-29 19人围观 ,发现0个评论 重温经典场景!《魔力宝贝:复兴》地图设计带你回到童年

“承千年精粹,为往圣继绝学”中华民族不仅有着悠久的历史传统和灿烂的古典文明,还有着一个复兴伟大中国的梦想。让民族的精粹走出文人雅士的殿堂,走进寻常百姓家,走进新时代孩童的世界,在他们心中深深种下民族自豪感。将优秀中华文化里的深邃理路,放达情怀,感人心魄的艺术魅力和思想文化融入他们的童年。为此九江小学于2021年秋季开展了一系列形式多样的“国际理解”活动。那么现在就请跟随我们的篇章,欣赏来自九小的魅力吧!

开 篇

“童眼看世界,童心创未来”

2021年10月,九江小学以培养“乐学,乐享”的学生为宗旨,在学校“学汇九江,德润四海”的办学理念的指引下,开展了以“童眼看世界,童心创未来------弘扬民族文化,复兴伟大中国梦”为主题的国际理解启动仪式活动。

活动伊始,九江小学副校长王明强为本次英语国际理解活动致开幕词。

随后龙鱼娃们进行了开幕式的表演。孩子们迈着轻快的步子走到台上,手握彩花,翩然起舞,飒飒秋风也掩不住他们纯真的笑靥。歌舞毕,掌声起。随着一阵阵铿锵有力的呼喊声,又一队孩子持着他们手绘的不同国家的国旗,用中英文介绍着世界各国旗帜的来历。他们带来一个个简单却又新奇的解释,那些埋在历史文化长河里的渊源,让全校孩子听得意犹未尽。伴随着《小小世界》的音乐,只见那手中的彩花与国旗交相辉映,让这个秋日有了另一篇风情。

第一篇章

“深耕课堂,做文化的传承者”

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”言传身教,亲身以躬,师者尤是如此也。在教育的路上行千万里,至此回头思量,教育的主阵地还应是在课堂。深谙此道的九小教师们更是铆足了劲,深研教材,深挖信息,不仅将课本枯燥的词句演化成一堂一堂生动的生活场景,更是将我们传统文化里瑰丽的精粹带进了课堂,丰富了九小龙鱼娃的知识储备和精神世界。特别是九小的英语组更是接连举行了《基于国际理解教育的学科渗透》课题研究暨四校联动英语课例展示活动、《基于国际理解教育的学科渗透》棠小教育集团DC学校发展共同体暨倪晓琼研学会英语课例展示活动。

2021年9月,在九江小学校长傅兵的致辞声中,《基于国际理解教育的学科渗透》课题研究四校联动英语课例展示活动拉开了帷幕。秉承着“深耕课堂,传承中华优秀文化”这一理念,双流区九江小学诚挚邀请了来自双流区黄甲小学、双流区胜利小学、双流区实验小学东区四校的领导及英语老师们,并特邀了实验小学的名师曾倩老师,大家共聚一堂,通过课堂实例展示,课后研讨等方式,深度交流了在新时代潮流下如何培养新的社会接班人,在“双减”的历史使命下如何引领学生走向新的未来。

第一堂课是九江小学张恒老师执教的《Do you like bananas?》。张老师从课本人物的单薄语言,浅显的词句解析,到中国各地饮食文化背景的呈现,再到世界不同饮食文化的对比。深入浅出,让学生学会了包容和理解他人,面对不同,除了质疑,更多的是选择去了解,求同存异,便是我们优秀传统文化的一个重要组成部分。

第二堂课是实验小学东区张超老师执教的《It’s red》。张老师将单一的色彩通过胶片合成了新的颜色。从零散的color到整个世界的colorful,再由颜色引出天府文化里的“变脸”:画脸谱,通过不同色彩辨识人物特征;带脸谱,通过变换色彩感受变脸乐趣。这一神秘又具有历史厚重的文化输出,让孩子们不仅领略到了先人的智慧,更是激起了他们想要传承这一非物质文化的欲望。

最后一堂课是黄甲小学杨利凡老师的《How many?》。杨老师通过丰富的活动,寓教于乐。将不同文化里的幸运数字依次剖析,对比中外的不同思想价值观。更是让孩子们处在数字环绕的世界里,随后又将数字的世界拓展到世界由数字组成。培养了孩子们的逆向思维,用客观事实来构建孩子的认知观、世界观。

课后,名师曾倩老师给出了中肯的建议,四校的英语教师们也展开了深度的研讨:从文本设计到活动延展;从知识要点到文化解析;从方法论到实践成效;从新课改到“双减”落实;从书本到学生。每一次交流都是思想的碰撞。

2021年10月下旬,成都市双流区九江小学开展《基于国际理解教育的学科渗透》课题研究暨成都市第三区域教育联盟棠小教育集团DC学校发展共同体暨倪晓琼研学会英语课例展示活动。

本次活动由双流区九江小学张恒老师和双流区棠湖小学胡娟老师承担授课。两堂课都是通过老师带着孩子阅读有趣的故事,品味阅读之美,感受生活之美,培养美德世界观,感受阅读文化带来的魅力。

张恒老师带来的课例是《I go home at 5》。整堂课环环紧扣,课脉清晰。让学生“反客为主”,促进孩子自我的成长,不仅切合九小的“劳动课题”更是锻炼和培养了学生的生活技能,即学会规划,合理安排自己的时间,更高效的生活。并且通过展示和对比国内外小学生作息时间的差异,让学生感受中国学子的不易。刻苦的学习不只是鲤鱼跃龙门更是对梦想的执著追求。

胡娟老师带来的课例是绘本《Sara’s Medicine》。胡老师先是通过图文解码详细解析和引出故事的几位角色和线索,讲述主角为什么去购物,去哪些地方购物,丢了什么东西以及最后怎么办的过程。传达了 “生活中做事要有条理,有策略”的主题思想。并且在整堂课中贯穿遇到问题不退缩,不害怕,积极引导孩子想办法解决问题,而不是气馁不前,畏畏缩缩。从人格教育来予以孩子们正确的指引,有节奏有章节地制定计划,从而把握局势,培养孩子分析处理的世界观。

最后棠湖小学倪晓琼老师开展了讲座——双减政策下的小学英语“三会”教学。“三会”包括会拼读、慧阅读、绘思维。倡导以图片环游+图文解码+问题链进行阅读思维培养;通过思维导图的形式让文本逻辑可视化,帮助学生理清思路、搭建学习支架、建构知识网络。

第二篇章

“承接历史使命,‘双减’下的绚丽多姿”

01 浓情淡墨书写中国情

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古人云:“书画清高,首重人品,品节既优,人人重笔墨,且能一点成一字之规,一字乃立品之气节。”由此可见书写的重要性。同时为了进一步提高同学们对语文和英语书写的重视程度,营造浓厚的学习氛围,激发和培养学生的书写兴趣,培养学生良好的书写习惯,丰富学生的学习生活,双流区九江小学于2021年10月分别举行了“笔墨书写中国经典”的语文书写比赛、“汇润”课程英语“国际理解”书写比赛两次活动。

赛场上,孩子们时而奋笔疾书,张弛有度,时而停笔观察,若有所思。从二年级到六年,每一个孩子都屏气凝神,赛场安静的只听得见落笔的沙沙声,那些优美的古文诗句,跃然纸上,像活了一般流淌进孩子们的心房;那些单调的英语词句也在此时迸发出生命力,将孩子们接轨了世界的舞台。字如其人,良好的书写习惯,不仅反映了一个人的学习态度,也体现了一个人的内涵和修养。两次书写比赛不仅让学生享受了书写带来的快乐,也为学生今后的书写学习奠定了扎实的基础。

02 环创美育走进班会

2021年10月下旬双流区九江小学开展了“环创美育走进班会”的国际理解活动。同学们精心制作,大胆创新,把自己对中国、对世界的理解融入到了创作之中,用缤纷的色彩、无限的创意,制作出了一幅幅内容丰富、设计精美的英语作品。不仅诠释出了对于祖国、对于世界的理解,还弘扬了天府文化,表达了心怀祖国,心系天下的情感。生动、形象地诠释了自己对于”全球一家亲”的理解。

本次英语作品展活动不仅为学生提供了一个自我展示的机会和平台,同时充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力,激发了学生对英语的学习兴趣。并且各班也积极开展了相关的主题班会,让全校师生对“国际理解教育”有了更深刻的理解。

03 讲好中国传统故事,弘扬中华优秀文化

2021年11月双流区九江小学“国际理解活动”进入了尾声。学校在演艺厅举行了此系列的最后一个活动----“讲好中国故事,弘扬中国文化”的英语故事演讲、表演比赛。

九江小学副校长宋杨为本次比赛致辞,在宋校长殷切的寄语中活动也落下了帷幕。

本次讲故事比赛共计20个节目,比赛的内容为中国传统故事,如《井底之蛙》、《狐假虎威》、《铁杵成针》、《曹冲称象》等。孩子们精心准备了故事的PPT、音乐和精美的服饰。八仙过海,各显神通。有的进行独立演讲,有的进行团队协作表演,有主角表演和旁白解说。他们口语流利,声情并茂。比赛精彩纷呈,学生们不仅听到了如何用英语讲解和表演中国传统故事,更是领会到了中华文化的博大精深。

通过《铁杵成针》这个故事的表演和讲解,大家更深刻地领悟了,只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

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通过《井底之蛙》,学生们更加勉励自己不要安于现状,目光短浅,要积极进取。

通过《曹冲称象》,学生们赞叹古人的智慧和思想,也说明了人的思维能力的重要性;懂得了智慧不在年龄大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。

通过《狐假虎威》,学生们深刻认识到,人们说凡事应开动脑筋,不能盲目相信,不能被表象所蒙蔽。狡猾的人善于借助别人的威势作威作福,也告诫不能被那些借助别人威势的人骗,也不能借助别人的威势欺压别人。

本次英语讲故事比赛,提高了同学们的英语综合素质,通过比赛让大家感悟到了爱国精神,更好地传承了民族文化,让大家都争做具有中国灵魂,吸纳世界文明,国际视野的国际化人才!

完结篇

展望未来,砥砺前行

秋日如同故人寄来的一封相思信,写满了哝哝细语,绵绵倾诉。双流区九江小学的国际理解月也在这样的秋日里完结。从2013年到2021年,跨过八年的秋实岁月,也见证了“国际理解”这一主题活动的成长与革新。在八年漫长的变革与摸索中,从无到有,从简到繁,繁的是繁花似锦,繁的是生生不息,繁的是校文化的丰盈,繁的是教师自我的完善与自豪。正如此次的活动,让我们看到了一所农村小学未来更多的可能性,不仅接轨世界思想,更是弘扬民族文化。

撰稿:周凡力 配图:九江小学英语组

编辑:小半 责编:付艺薇 来源:成都市双流区九江小学

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